2011/2012 – GAELLE – GRANDS

vendredi 7 octobre 2011

Les enfants ont écrit leur prénom sur le logiciel de Traitement de texte en script et en capitale.

Puis ils ont écrit le prénom d’un autre enfant, toujours en script et en capitale.

2 prénoms sur le traitement de texte

2 prénoms sur le traitement de texte

Il ne fallait pas oublier d’aller à la ligne grâce à la touche Entrée du clavier.

Ensuite ils ont retrouvé le logiciel de jeux Gcompris qu’ils avaient déjà utilisé l’année dernière chez les Moyens.

vendredi 14 octobre 2011

Pour réaliser un loto des prénoms, il faut d’abord plein d’étiquettes avec tous les prénoms des élèves.

La maîtresse a décidé de préparer les étiquettes en cours d’informatique.

Chaque enfant écrit son prénom dans la première case d’un tableau.

Puis il doit écrire les prénoms de 5 copains ou copines dans les 5 autres cases.

3 tableaux de 6 cases, par 3 élèves

Vendredi 21 octobre

On termine la présentation du loto des prénoms. Ici, j’ai regroupé tous les prénoms ensemble sur plusieurs pages.

Le loto des prénoms

Le loto des prénoms (sur Writer)

Puis, les enfants dessinent librement sur le logiciel de dessin Tuxpaint. Ils sont invités à utiliser plusieurs outils qu’ils ont appris l’année précédente, comme le pinceau et les tampons.

dessin libre des grandes section de maternelles sur Tuxpaint

dessin libre sur Tuxpaint

vendredi 4 novembre

Les enfants cherchent sur Google Images des images de singes et les enregistrent sur le bureau.

  • CHIMPANZÉ
  • OUISTITI
  • GORILLE
  • ORANG-OUTAN

Le plus difficile est de choisir une belle image car il y en a beaucoup !

DEUX CHIMPANZÉS

UN GORILLE

UN OUISTITI

UN ORANG-OUTAN

Difficile de contacter tous les sites hébergeant ces images pour faire un lien vers eux mais vous les trouverez facilement via Google Images. Nous les remercions par avance de leur consentement à diffuser ces images. Parler de droit des images à des enfants de 5 ans est encore un peu tôt! Nous ne manquons pas de le faire pour les plus âgés et les adultes.

vendredi 18 novembre

Travail sur les singes, de nouveau, mais en insérant les images enregistrées la dernière fois dans une page du logiciel de traitement de texte (Writer).

Les enfants ont aussi réduit la taille des images et ajouté le nom des singes en capitales et en script. Les plus rapides ont réussi à mettre les 4 photos, et pourtant, ce n’était pas si facile !

vendredi 25 novembre

Après la visite de l’exposition sur Paul Klee à la cité de la Musique, les enfants retrouvent le site internet de l’expo, avec des jeux adaptés à leur âge.

les jeux de l’expo Paul Klee (Cité de la musique)

Ensuite, certains jouent au Jeu des Intrus en supprimant les animaux qui ne sont pas adaptés à leur environnement et en ajoutant d’autres tampons à la place. Cette fois, les décors étaient ceux de la ferme et de la savane.

La savane – base

la savane – finie

La ferme – début

La ferme – fin

Images réalisées à partir de photos de Wikimedia Commons

Vendredi 2 décembre

Les enfants illustrent une chanson étudiée en classe avec les tampons de Tuxpaint et d’autres outils. Celle-ci met en scène plusieurs animaux réels et une licorne.

illustration d'une chanson

illustration d’une chanson sur les animaux

Du 9 au 23 mars

Nous travaillons sur l’histoire des 3 Petits Cochons qui servira de fil conducteur pour créer un diaporama sonore.

Nous visionnons d’abord 2 vidéos sur Internet sur le grand écran, présentant 2 versions de l’histoire.

Ensuite, un des groupes va enregistrer des sons avec un des animateurs. Ils racontent également toute l’histoire au micro.

Les autres dessinent les différentes phases de l’histoire sur Tuxpaint, en utilisant des tampons personnalisés. Nous nous sommes permis d’utiliser des images sur Internet pour réaliser ces tampons. Nous remercions par avance les sites qui les hébergent.

D’autres options de Tuxpaint comme les briques dans l’outil Baguette magique ou le triangle dans l’outil Formes ont servi.

Les 3 Petits Cochons

Durant cette longue période de travail sur ce projet, les enfants ont eu également d’autres activités comme un puzzle de dragon (avec des tampons personnalisés) et une recherche d’image sur ce même thème

Vendredi 6 avril

Les enfants ont appris en classe une chanson mettant en scène des poules de toutes les couleurs et jouant sur les rimes. A l’EPN, ils illustrent cette chanson grâce à Tuxpaint.

Il y a des tampons de poule dedans mais il faut leur associer d’autres éléments de la chanson.

La poule rousse et la mousse

Vendredi 4 mai

Tuxpaint sert décidément à tout: cette fois, les enfants préparent de belles étiquettes avec leur nom et l’adresse de l’école en vue de leur séjour à la mer. Le thème marin est évoqué par du sable jaune sur un fond bleu et de multiples tampons de poissons ou autres animaux aquatiques.

Nous ne les montrons pas ici car les enfants ont marqué aussi leur nom de famille.

Vendredi 8 juin

Retour de la mer avec des images plein la tête. Les enfants les transposent sur le logiciel de dessin tuxpaint.

Les autres dessins sont très beaux aussi mais il n’y a pas la place pour tous les montrer !

Ceux qui n’ont pas été à la mer dessinent ce qu’ils ont vu au Musée lors de leur dernière sortie.

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